“也不是，这里的孩子们都比较怕生，你知道的，山里的孩子，总是没见过世面。”嬉笑着，狼族教师不以为意。
“这样啊，难怪呢。我还以为是我长得太吓人了。”笙竹玩笑道，耸了耸肩。
——不对劲。
……
一个多星期的朝夕相处，舒韵偶尔会主动与笙竹说话。
“老师，外面的人都像您一样么？”舒韵躺在院子里望着天，似乎是无意中问。
“像我一样？什么？”笙竹怔了怔，没有明白这个问题。
“没什么。”舒韵凑过来，抱住笙竹往她怀里蹭了蹭，“老师，玩够了就快点离开这里吧。”
“怎么？迫不及待就想赶我走了吗？”笙竹故意开玩笑般地屈指弹了弹舒韵额头，小浣熊怔怔地捂住脑袋，呆愣地看着她……
可爱极了。
“没有……只是，老师不应该在这里的。”小浣熊沉默很久，很是认真的说了这么一句话。笙竹再问时，她又不再说了。
笙竹能感觉到小浣熊劝她离开是真心为她好，可是为什么？这里有什么不对的？
等到哄着小浣熊睡着，笙竹回房忍不住陷入沉思。
这个村庄看起来热闹，村民们也老实和善，学堂的学生……胆小而乖巧，几乎老师让他们做什么，他们就做什么。
笙竹觉得不对，但又不知道哪里不对。
而这一切，舒韵应该是知道的。不然她不可能一而再再而三劝她离开，可是舒韵不肯直言……
沉默。
笙竹准备在这个村庄多留些时日，就算没人告诉她，她也总会找出原因。
一个星期后，笙竹被鞭炮声吵醒，她洗漱出门，看见一户人家绑着一大只类似于瓷白猪的r_ou_猪，交予另一户人家。在一片鞭炮声中，那户人家的姑娘穿着喜袍，与r_ou_猪交换。
——这是什么？嫁娶？聘礼？嫁妆？
“老师，这是嫁换。”舒韵不知什么时候来到笙竹身后，语气平静得宛如死水一般，惊不起半点涟漪。
嫁换？
“已经很划算了，前几年饥荒时，素仪姐只换得两只j-i。”舒韵抬手抱住笙竹，脑袋埋在笙竹后腰处，“老师，我将来也会这样……”
“……什么，意思？嫁换……”
“就是字面上的意思呀。”舒韵忍不住笑起来，“老师，就是用女儿换取必需的食物呀。如果家里有男儿，那么女儿还可以换取男儿的亲事呢。”
晴天霹雳。
笙竹终于明白大概哪里不对了，这村庄太过压抑。孩子们没有一丝一毫的活力，村民们的热情老实淳朴之下，掩藏的是根深蒂固的愚昧无知与封建……
笙竹猛地看向交接的喜事，一片鞭炮与喝彩声中，仿佛有只无形的巨兽，咆哮着将一切吞入腹中……
隐天蔽日，一片黑暗。
作者有话要说： 没什么可以称得上“伏笔”的
我个人感觉我写得浅显而直白
再次预警。
【话说看这本真的会哭吗？自我感觉不虐呀……】
第58章 桎梏
“舒韵……”
“老师, 您说外面的世界是什么样的呢？”小浣熊力道渐大, 用力搂住笙竹, 声音闷闷地, “老师，您不该来这的。”带着呜咽、痛苦、压抑……
“我会救你出去。”笙竹按住小浣熊的手, 盯着喜气洋洋的场面，一字一顿。
小浣熊有个猫族好友, 叫做贞煦。舒韵虽然不怎么爱与人交流、自闭, 但也算是一种自我保护和戒备, 心里是有主意的，也是不甘心的。但贞煦不是, 她是真的柔弱, 真的胆小。
舒韵带着她来见笙竹，小白猫瑟缩着躲在舒韵身后，又羞又怕, 不敢上前，只是一个劲地往舒韵身后躲。
“贞煦, 你别怕呀, 老师是个好人！”舒韵有些无奈, 劝了半天，才强硬地把贞煦推出来。
小白猫一对猫耳搭耸着，给笙竹问了好，又想退回去。
这个村落，舒韵想带走的只有贞煦, 所以就带着她来见笙竹了。
贞煦是不去学堂学习的，她身体不太好，一般都在家里帮衬着，并没有去过学堂学习。是舒韵最亲密的玩伴，舒韵一直照顾着贞煦，贞煦也知道舒韵的不甘心和……默然顺从下的反叛。
答应下两个孩子，笙竹却没有立刻离开。
只要一想到学堂那么多孩子，未来可能都变作嫁换之物，她就不甘心。笙竹上课开始有意无意地讲述一些外面的故事，潜移默化地让孩子们觉得嫁换是不对的！让他们觉得一生走下去只是为了传宗接代是错误的！生生世世留在村落？外面世界那么大那么j-i,ng彩，与这深山村落是不能比的，难道就不想去看看么？
也许一辈子愚昧着麻木着会很快乐，忙忙碌碌重复祖辈的生活，从出生到死亡都有着特定轨迹，没有人能跳出轨道之外。但是，行尸走r_ou_一般，有什么意义呢？与枯骨亡灵比起来，又胜在哪里？一生碌碌无为，并把下一代、下下代都钳制在自己的轨道内，连灵魂都是愚昧封建古朽的。
但是，对于无力改变的孩子们来说，他们知道了村庄之外还有崭新的世界，他们本来拥有无数选择的权利，可以过各种各样的人生……与现实无法改变对比，又是多么痛苦而压抑。
就好像被困在小黑屋里，四面无光，他们本可以麻痹自己这是正常的。但突然，屋顶被砸破了个洞，有阳光照进，有星辰洒落。
但他们触不到，够不